WEFV2626EFCEYYYB15VEF

 

內容簡介

  中國人以德治國二千多年未果,於是發起洋務、新文化、五四等運動全面西化,但一群西方有識之士卻人棄我取,以耶教信仰、騎士精神和紳士文化探索孔孟之道。由於他們對中國傳統文化認識甚深,所以被稱為「洋儒」或「中國通」。經過幾百年的歷練和傳承,這些傳教士、外交官和官學生終於找出中西文化墮落的主因,在自己的崗位上試驗令人真心行善的方法,並成功用於社會治理以促進人民幸福。

  作者搜集了大量有關個案,把儒家士人和英國紳士的文化涵養解剖清楚,找出為官所需品德和知行合一的方法,重現幾代洋儒的心路歷程,解釋中國通「積極不干預」的原意,描繪他們治理社會的各種基本招數。

  「過去學界討論「積極不干預」主要集中在經濟學層面,對於其他學科層面如政治、社會、哲學、文化等方面則較少涉及。這是筆者第一次讀到經濟學以外的學科對「積極不干預」的全面闡釋,可說是一本相當難得的著作。」──饒美蛟榮休講座教授(嶺南大學)

  「洋儒在中西文化交流中,有著舉足輕重的歷史地位。黃兆輝博士耗費多年時間研究洋儒的政治經濟哲學,本書對中國研究、港澳政治經濟發展及大中華的歷史發展,都有莫大裨益。」──盧兆興教授(香港大學專業進修學院)

  「本書精彩之處在於,作者對「積極不干預」作出新的解讀,剖析當時的港督和高級官員,如何在積極自由和消極自由之間尋求平衡,在當時資源緊絀的情況下,如何造就了一個善治的奇跡。」──陳卓華副教授(澳門理工學院)
 

作者介紹

作者簡介

黃兆輝


  澳洲雪梨大學哲學博士,回港後出任香港城市大學研究助理及助教, 後遠赴美國奧克拉荷馬州立大學任教國際關係科目,現任澳門理工學院公共行政課程副教授。有關論文曾發表於Global Policy、Pacific Review、Policy and Society、Industry and Innovation等SSCI學術期刊。2013年出版的《小政府大社團: 澳門的後後現代性與後傳統生活》獲得「第四屆澳門人文社會科學研究優秀成果評獎」專著類三等獎。其他研究管治理論的書籍作品包括:Environmental Technology Development in Liberal and Coordinated Market Economies: Tweaking Institutions、《國家的神話:全能還是無能》、《國家與經濟發展:一個比較歷史性的分析》、《強政勵治與醫療事故》、《新後現代管治:從市政管理看最深層矛盾》、《殭屍之城:香港與澳門的社會模式比較》、《港產紳士:治港百年的半山區上文化》。

詳細資料

  • ISBN:9789882370678
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 356頁 / 25k正 / 14.8 x 21 x 1.78 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:香港
  • 本書分類:> >

 

 

關注語文教學發展,解決語文學習困惑。 家長在日常輔導孩子語文學習的時候,最頭疼的就是孩子對語文學習完全沒有興趣。讓他背課文,不想背,背不出來。讓他寫生字詞,寫得歪歪扭扭,家長看了想打人。讓他寫作文,2個小時過去了,還是只寫了一個標題。一問原因:語文太難學了,我不想學!家長苦惱:我到底怎麼幫助孩子提高語文學習興趣呢?我付出了時間和精力,我也陪孩子親子閱讀和練習書寫,但是孩子就是不願意學語文。我也沒辦法了,小島老師,你說的讓孩子多看看電視的方式,根本不管用。他趁我們不注意就會調臺,換成動畫片。 ... 小島老師曾推薦家長,在培養孩子語文學習興趣上,可以陪伴孩子一起看看央視的一些學習類節目:《詩詞大會》、《中國成語大會》、《中國漢字聽寫大會》、《經典永流傳》、《朗讀者》……這些優秀的電視節目都和語言文化有關,適合全家一起觀看,培養孩子對語文學習的興趣。通過電視節目,我們可以讓孩子看到語文文字的魅力,感受到語文學習的重要性。激發孩子們對語文學習的積極性,並不是為了讓孩子學好成語,把電視換成《中國成語大會》的節目,孩子就能學會成語了?顯然是不可能的。 ... 看電視能學好成語嗎?別想多了,成語作為我們的語言詞彙定型詞,多為四個字,也有三個字的,還有五個字和七個字的,它是我們語言文化的一部分,在小學階段,成語學習是非常重要的。因為它的詞性複雜、承擔了語法修辭,所以成語較為詞語的學習難多了。有的成語,別看四個字,但是背後的典故,賦予的詞性意義就是一個微型的句子,成語學習必須從小學階段開始,進行有計劃的學習目標。不是看看電視就能完成的學習過程,看電視提高的是學習興趣。如果孩子在低年級階段,字詞書寫掌握都不牢固,就不要開始主攻成語學習,到了四五年級,有了一定文學基礎,可以開始主攻成學習。 ... 成語作為詞語的時候,我們要學習什麼內容呢?首先是它的寫法、讀音、意思。其次是這個成語有什麼典故?歷史故事、語言故事、來自那一步古典文學作品中。最後,詞語的結構、詞性、語文知識,在句子和文章中的運用方式。詞語的學習,一口氣吃不成一個胖子,是一個完成的語文學習過程。很多家長說那是不是了解了成語故事就能學好成語呢?遠遠不夠,你還要寫、還要會用。這裡小島老師推薦家長一張成語學習計劃表。以60個成語詞彙為學習計劃,每周一到周五,一天學習兩個成語,一周完成10個成語,一個半月就能掌握60個成語了。 ... 學習過程: ·每個成語抄寫3-5遍,重點字多寫多練 ·成語釋義、字詞的意思要搞清楚,背誦 ·造句:用成語造句1-2個句子,寫出來 ·了解成語的典故,出處,講一講,練習語言表達 ·默寫成語,錯了的罰寫5遍。 以上學習過程都學完,才是這個成語掌握熟練了。 ... 任何語文知識點學習的過程,都是積累的過程。學生們在學習的過程中,有遺忘、有不自律、有提不起學習的興趣時,家長除了輔導學習還要督促孩子們學習。認可孩子在成語學習中的進步,給予適當的鼓勵。而不是把孩子放在電視前,看看《中國成語大會》這樣的節目,就以為孩子能學會的。那樣只是浪費時間,還容易讓孩子產生錯覺,學習成語是為了上電視成名啊?關於成語學習,家長們在輔導孩子學習的過程中,都遇到過什麼問題?歡迎給我留言評論。

 

 

WEFV2626EFCEYYYB15VEF

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

壹讀 https://read01.com/QAdK2KR.html

博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010793434

如有侵權,請來信告知,我們會立刻下架。

DMCA:dmca(at)kubonews.com

聯絡我們:contact(at)kubonews.com


新光三越附近逗號瀏海推薦染髮髮廊和平剪壞頭髮修復推薦染髮髮廊台中南區氧氣瀏海專業剪髮推薦髮廊大甲如何維持頭髮的顏色
新光三越附近自然蓬鬆髮型修改推薦髮廊學生染髮推薦髮廊 石岡隨性捲短短髮推薦染髮店 客製質感溫塑燙髮台中燙髮推薦梧棲自然蓬鬆髮型修改推薦髮廊上班族染髮推薦髮廊 大雅頭髮燙捲上班族染髮推薦髮廊 染髮技術最好的台中髮廊大甲精油養護護髮推薦髮型設計工作室 綠園道附近髮廊推薦推薦染髮髮廊 霧面質感台中染髮推薦台中中區不顯老的髮型上班族染髮推薦髮廊 大里兩側漸層髮型專業染髮燙髮髮廊 PTT推薦的台中護髮染髮燙髮推薦

arrow
arrow
    全站熱搜

    即將推出新品情報 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()